Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι το 3ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου-Γιώργος Σεφέρης έχει προγραμματίσει για το Α΄ τετράμηνο του σχολικού έτους 2026-2027 τις εξής εκπαιδευτικές δράσεις εκτός σχολικής μονάδας.
- Παρασκευή, 09-10-2026, μετάβαση και των τριών τάξεων του σχολείου στο Αθλητικό Κέντρο Γλυκών Νερών, 08:30 π.μ.-13:30, στο πλαίσιο της 13ης Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού.
- Τρίτη, 20-10-2026, μετάβαση των μαθητών και των μαθητριών της Α ΄Γυμνασίου στο ΚΕΠΕΑ Ελευσίνας, 08:30 π.μ.-13:30, ώστε να συμμετάσχουν στο περιβαλλοντικό, εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ελευσίνα, αστικό μονοπάτι για μύστες…της αειφορίας». Γενικός στόχος του προγράμματος είναι η βιωματική ανίχνευση των στοιχείων που συντελούν στη βιωσιμότητα μιας πόλης, η διαπίστωση των καλών πρακτικών που έχουν εφαρμοστεί στην Ελευσίνα, αλλά και των προβλημάτων που χρήζουν αειφορικών λύσεων. Το πρόγραμμα υλοποιείται σε τρεις φάσεις: α) Εισαγωγική ενημέρωση, β) Επίσκεψη στο πεδίο και γ) Συμπεράσματα – Αξιολόγηση. Η διαδρομή στην πόλη της Ελευσίνας περιλαμβάνει σταθμούς σε συγκεκριμένα σημεία – κλειδιά σε θέματα περιβάλλοντος και αειφορίας: Ιερά Οδό, Πλατεία Ηρώων & Αγ. Ζαχαρία, είσοδο Αρχαιολογικού χώρου, πεζόδρομο Νικολαΐδου, βιομηχανικά συγκροτήματα, παραλία Ελευσίνας.
Οι μαθητές εργάζονται σε ομάδες, ανακαλύπτουν, παρατηρούν, παίζουν, καταγράφουν, εξάγουν συμπεράσματα και καταθέτουν τις δικές τους δημιουργικές προτάσεις για το αειφορικό μέλλον της πόλης.
- Τετάρτη, 04-11-2026, μετάβαση και των τριών τάξεων του σχολείου στο Άλσος Παπάγου, 08:30 π.μ.-13:30, στο πλαίσιο σχολικού περιπάτου με μεταφορικό μέσο.
- Δευτέρα 23-11-2026, μετάβαση και των τριών τάξεων του σχολείου στο Θέατρο Ακάδημος, 08:30 π.μ.-13:30, προκειμένου να παρακολουθήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες τη θεατρική παράσταση «DNA», με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό.
- Τετάρτη, 23-12-2026, μετάβαση και των τριών τάξεων του σχολείου στο Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος, 08:30 π.μ.-13:30, ώστε οι μαθητές και οι μαθήτριες να παρακολουθήσουν τα εξής προγράμματα:
α) η Α΄ Γυμνασίου το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Give Me Five!» (διάρκεια 60′) στο οποίο οι μαθητές και οι μαθήτριες μέσα από ένα «επιτραπέζιο» παιχνίδι γνώσεων στο Πάρκο Σταύρος Νιάρχος με ερωτήσεις, ασκήσεις παρατήρησης, προκλήσεις χορευτικές, θεατρικού αυτοσχεδιασμού, παντομίμας δοκιμάζουν τις γνώσεις τους στις κατηγορίες: Βιωσιμότητα, Τέχνη, Δημόσιος χώρος, Αθλητισμός και Ευεξία.
β) η Β΄ Γυμνασίου το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Οι Υγιείς Σχέσεις μέσα στην Παρέα» (διάρκεια 90′). Το βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα στοχεύει να αποτελέσει τον ασφαλή χώρο όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες θα διερευνήσουν ερωτήματα σχετικά με τη φιλία και τις ανθρώπινες σχέσεις και θα μοιραστούν τους προβληματισμούς της καθημερινότητάς τους. Με όχημα τη σύγχρονη τέχνη, το παιχνίδι και την ομαδική δράση, τα παιδιά όχι μόνο θα εξασκηθούν στο να «ακούν» τη σιωπή, να αποκωδικοποιούν τις στάσεις του σώματος, να αναγνωρίζουν και να σέβονται τα συναισθήματα —τα δικά τους και των γύρω τους— πριν καν γίνουν λέξεις, αλλά και θα πειραματιστούν με την έκφραση των δικών τους προσωπικών ορίων. Μέσα από το παιχνίδι και τον διάλογο, η ομάδα θα ανακαλύψει ότι οι υγιείς σχέσεις δεν είναι κάτι αυτονόητο, αλλά ένα κοινό «έργο» που χτίζεται μέρα με τη μέρα, με σεβασμό, ειλικρίνεια και το δικαίωμα του καθενός μας να λέει ελεύθερα «ναι», «ίσως» ή «όχι».
γ) Το τμήμα Γ1 Γυμνασίου το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μικρόκοσμος και Κλιματική Αλλαγή» (διάρκεια 90′). Μέσα από μια βιωματική περιήγηση και ένα διαδραστικό εργαστήριο, με τη βοήθεια μικροσκοπίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες παρατηρούν και αναλύουν περιβαλλοντικά δείγματα, συλλέγουν και εξετάζουν δείγματα από το πάρκο, μελετούν τις επιπτώσεις της ρύπανσης και των μικροπλαστικών και ανακαλύπτουν πώς η επιστήμη συμβάλλει στην αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής. Παράλληλα, γνωρίζουν τις εφαρμογές του βιοκλιματικού σχεδιασμού, των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας και των πρακτικών εξοικονόμησης ενέργειας που εφαρμόζονται στο ΚΠΙΣΝ. Μέσα από την παρατήρηση, τον πειραματισμό και την επιστημονική διερεύνηση, οι μαθητές/ήτριες αναπτύσσουν ολοκληρωμένη κατανόηση της σχέσης ανάμεσα στον άνθρωπο, το περιβάλλον και τις βιώσιμες λύσεις του μέλλοντος. β) Το τμήμα Γ2 Γυμνασίου το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «ΕΣΥ ΥΣΕ το μήνυμα!» (διάρκεια 90′). Στο εργαστήριο οι μαθητές και οι μαθήτριες δημιουργούν τη δική τους «διαφήμιση», συνδυάζοντας εικόνα και λόγο. Στη συνέχεια γίνονται οι ίδιοι/ες μέρος της εικόνας τους και μέσα από ένα ζωντανό φωτογραφικό καταιγισμό, βιώνουν τη διαδικασία κατασκευής μιας διαφημιστικής εικόνας και ανακαλύπτουν πως αρκεί να αντιστρέψεις το νόημα μιας λέξης ή να αλλάξεις την οπτική γωνία, για να αποκαλυφθεί ένα νέο μήνυμα